La Educación Profesional Continua (CPE) es un requisito para los Contadores Públicos Certificados (CPA), uno que está diseñado para ayudar a mantener su competencia y conjunto de habilidades como proveedores de servicios profesionales Contabilidad Contabilidad es un término que describe el proceso de consolidación de información financiera para convertirlo claro y comprensible para todos. Como parte de los requisitos continuos para mantener la designación de CPA, los CPA deben cumplir con todas las regulaciones establecidas por el estado en el que están registrados.
Los CPA deben completar al menos 120 horas de CPE por cada período de informe de tres años, según el Instituto Americano de CPA (AICPA).
¿Por qué es importante el CPE?
Como asesores de confianza, los Contadores Públicos Certificados asesoran a sus clientes sobre una amplia gama de cuestiones contables importantes Normas NIIF Las normas NIIF son Normas Internacionales de Información Financiera (NIIF) que constan de un conjunto de reglas contables que determinan cómo deben realizarse las transacciones y otros eventos contables. informado en los estados financieros. Están diseñados para mantener la credibilidad y la transparencia en el mundo financiero que tienen un impacto material en las empresas y sus partes interesadas. El campo de la contabilidad se basa en una vasta base de conocimientos que se expande, cambia y se vuelve más compleja continuamente. Para garantizar que los CPA brinden la calidad de asesoramiento y servicio del que dependen sus clientes, CPE es vital.
A medida que los negocios globales avanzan y los impactos de la tecnología y la regulación se mueven a ritmos más rápidos, la necesidad de seguir siendo relevante a través de CPE se vuelve cada vez más importante.
Gobierno de CPE - NASBA y AICPA
Es importante comprender quiénes son los distintos órganos de CPA y cuáles son sus relaciones con los contadores profesionales.
Las designaciones de CPA en los Estados Unidos no se emiten a nivel nacional, sino a nivel estatal. Por lo tanto, los Contadores Públicos Autorizados deben cumplir con los estándares y requisitos establecidos por el estado en el que están registrados.
NASBA sirve a los intereses de las juntas estatales, mientras que AICPA sirve a los intereses de CPA individuales.
NASBA
La Asociación Nacional de Juntas Estatales de Contabilidad (NASBA) es un organismo que sirve a cada una de las más de 50 juntas estatales de CPA. Su misión es mejorar la eficacia de las juntas contables estatales y promover los intereses comunes de sus miembros.
NASBA cumple las siguientes funciones:
- Alienta a los estados a tener un reconocimiento recíproco de la designación de CPA (cada estado reconoce la designación de cada uno como válida)
- Proporciona una plataforma para que las organizaciones estatales de CPA debatan temas importantes.
- Proporciona una voz unificada en las agencias gubernamentales de EE. UU.
NASBA mantiene el registro oficial de patrocinadores de CPE que la mayoría de los estados utilizan como una lista de proveedores aprobados de educación profesional continua.
AICPA
El Instituto Americano de Contadores Públicos Certificados (AICPA), que cuenta con más de 400.000 miembros, se estableció en 1887. Representa a los CPA individuales y la membresía es opcional.
Los principales objetivos del AICPA son:
- Establecer estándares éticos para la profesión.
- Desarrollar estándares de auditoría para empresas, organizaciones y gobiernos.
- Crear y calificar el examen CPA uniforme
- Cree credenciales especializadas en planificación financiera, contabilidad forense, valoración empresarial y gestión de la información.
Requisitos generales de CPE
Para los miembros de AICPA, el período de informe comienza el 1 de enero del primer año calendario completo después de unirse. Los contadores públicos deben completar al menos 120 horas de CPE por cada período de informe de tres años, según la AICPA.
Consulte el sitio web de NASBA para conocer los requisitos estatales específicos.
El número de créditos de CPE obtenidos por los programas aprobados es el siguiente:
50 minutos = 1 crédito de CPE
Si los miembros toman programas que no indican el número de horas, pueden calcularlo como el número de minutos dedicados a completar el programa dividido por 50. La cifra debe redondearse a la hora completa más cercana.
Programas de CPE que califican
Los miembros deben obtener sus créditos de CPE de los programas de calificación que son desarrollados por profesionales experimentados, contribuyen a la competencia de los miembros y se ofrecen formalmente. Los programas de formación internos, las clases universitarias, las conferencias, las ferias comerciales o los proveedores de aprendizaje electrónico son ejemplos de tipos de programas de calificación.
Vea la lista de proveedores de CPE aprobados aquí.
Cumplimiento de CPE
Los miembros de CPA deben seguir todos los requisitos de CPE establecidos por su respectivo organismo estatal de licencias, así como los establecidos por otras entidades gubernamentales, asociaciones de miembros y otros organismos profesionales.
No se puede dejar de insistir en que los miembros deben comunicarse con todas las entidades necesarias a las que informan y confirmar personalmente los requisitos específicos para ellos.
Ocasionalmente, los miembros pueden inscribirse y completar programas educativos de proveedores que no están aprobados por NASBA o AICPA. En algunos casos, una cierta cantidad de esas horas pueden ser elegibles para créditos de CPE. Para determinar si los programas no aprobados aún pueden otorgar créditos a un miembro, las personas deben conservar toda la información relevante del programa y hablar con la junta a nivel estatal para solicitar la elegibilidad.
Documentación de registros y evidencia de CPE
Es responsabilidad de los miembros de CPA mantener informes precisos y adecuados de la cantidad de créditos de CPE que han obtenido. Esto incluye retención de documentos y evidencia de participación y cumplimiento de los objetivos de aprendizaje.
La unidad de medida oficial son los créditos CPE, que equivalen a 50 minutos de tiempo del programa. Si bien medir y reportar los créditos es importante, AICPA recuerda a los miembros que el enfoque principal siempre debe ser la educación y el desarrollo de habilidades, no simplemente acumular créditos.
La retención de documentos es importante en caso de que los miembros de la CPA deban demostrar su educación continua a los reguladores u otras organizaciones que puedan solicitar pruebas.
La AICPA recomienda que la mejor práctica es mantener registros durante al menos cinco años después de que se complete el programa de desarrollo educativo.
Los ejemplos de evidencia permitida incluyen:
- Un certificado de finalización emitido por un patrocinador del programa CPE aprobado
- Un certificado que indique que todas las evaluaciones calificadas se completaron con éxito en un programa de autoestudio.
- Un registro o transcripción de la calificación emitida por una universidad.
- Se pueden encontrar ejemplos más aceptables en el sitio web de NASBA
Informe de créditos de CPE
Además de la retención de documentos y las pruebas, los contadores públicos también deben practicar prácticas adecuadas de presentación de informes.
Los CPA nunca deben reclamar más de los créditos de CPE recomendados por el patrocinador del programa de CPE, incluso si el miembro cree que el programa debería haber proporcionado más créditos. Si surge esta situación, se recomienda discutir el problema directamente con NASBA.
Los CPA disfrutan de una amplia gama de libertad para participar en sus programas patrocinados preferidos, pero solo deben reclamar crédito por actividades que realmente mejoren su competencia profesional.
Además, si los miembros completan solo una parte de un programa, solo pueden reclamar crédito por la parte que realmente completaron o asistieron.
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| Nombre del curso | Créditos CPE | Nivel |
|---|---|---|
| Fundamentos contables | - | Básico |
| Leer estados financieros | - | Básico |
| Curso intensivo de Excel para finanzas corporativas | 3,0 | Básico |
| Fundamentos de la renta fija | 1,5 | Básico |
| Introducción a las finanzas corporativas | 2.5 | Básico |
| Matemáticas para finanzas corporativas | 2.5 | Básico |
| Fundamentos del análisis financiero | 4.5 | Básico |
| Creación de un modelo financiero de 3 estados | 3,5 | Intermedio |
| Modelado de valoración empresarial | 4.5 | Intermedio |
| Presupuesto y previsión | 4.5 | Intermedio |
| Modelo de pronóstico de flujo de efectivo mensual de FP&A | 2.0 | Intermedio |
| Análisis de sensibilidad para modelos financieros | 1,5 | Intermedio |
| Paneles y visualización de datos | 3,5 | Intermedio |
| Presentaciones de PowerPoint y Pitchbook | 4.5 | Intermedio |
| Modelado y valoración financieros avanzados | 6.5 | Avanzado |
| Fórmulas avanzadas de Excel | 3,5 | Avanzado |
| Modelización financiera inmobiliaria | 3,0 | Avanzado |
| Modelo financiero de startups / comercio electrónico | 4.0 | Avanzado |
| Valoración y modelo financiero minero | 2.5 | Avanzado |
| Fusiones y adquisiciones: modelado financiero avanzado | 4.0 | Avanzado |
| Modelo LBO de compra apalancada | 5,0 | Avanzado |
| Estrategia empresarial y corporativa | 4.5 | Avanzado |
| Energía renovable - Modelización financiera solar | 3,0 | Avanzado |
| Fundamentos de modelado de Excel | 2.0 | Básico |
| Fundamentos de las finanzas conductuales | 2.0 | Intermedio |
| Modelado financiero con VBA | 3,0 | Avanzado |
| Aprendizaje automático para finanzas: conceptos básicos de Python | 3,0 | Intermedio |
| Algoritmos de aprendizaje automático aplicados | 5.5 | Avanzado |
| Fundamentos del crédito | 1,5 | Básico |
| Formas de estructura empresarial | 1.0 | Básico |
| 5 C de crédito | 1,5 | Básico |
| Leer información financiera empresarial | 3,0 | Básico |
| Evaluación de un plan de negocios | 2.0 | Intermedio |
| Evaluación de los impulsores del crecimiento empresarial | 1,5 | Intermedio |
| Evaluación de la gestión | 2.0 | Intermedio |
| Ciclos y análisis de flujo de efectivo | 1,5 | Intermedio |
| Garantía de préstamo | 1,5 | Intermedio |
| Convenios de préstamo | 2.0 | Intermedio |
| Administración y documentación crediticia | 1.0 | Intermedio |
| Seguimiento de cuentas y señales de advertencia | 1,5 | Intermedio |
| Fundamentos de escritura empresarial | 1,5 | Intermedio |
| Completar una solicitud de crédito | 2.0 | Intermedio |
| Introducción a los derivados | 2.5 | Básico |
| Créditos totales de CPE | 115,5 |
Finance es un patrocinador de CPE aprobado por NASBA. Para obtener más información, consulte la página de perfil de la empresa de Finanzas en NASBA aquí.
Información Adicional
Gracias por leer la guía de finanzas para créditos de educación profesional continua para miembros de CPA.
Esta guía fue desarrollada en base a información de los sitios web de AICPA y NASBA. Consulte siempre esos sitios como su fuente oficial de información.
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